級務實習:
１／１９日禮拜四利用班會聯課的時間跟學生講離別感言，有的學生當場就忍不住哭了，有的表情嚴肅，級務指導老師為了緩和氣氛，便說一些話搞笑。原本以為自己不會感傷但是看到學生這樣，也忍不住鼻酸，雖然自己最後都沒有流過淚（怎麼擠都擠不出來）。講話完之後，為了不要干擾學生的情緒，我就很少再回到班上，午餐也沒跟班上吃了。到了１／２７休業式我才又陪同他們到操場參加休業典禮，這時候分別的感覺又更加深刻，平常不敢跟我開玩笑或很少跟我說話的同學也都變得很熱情，典禮結束，我便陪班上學生一起走出校門口，整個隊伍浩浩湯湯的，還蠻引人注目。目送他們的背影還蠻感傷的，以前我都認為老師跟學生的關係不可能很緊密，因為沒有血緣關係，但是自己在實習半年後才知道，學生於老師的親密是用血源關係無法形容的。
行政實習：
在期末的時候因為校長被南投教師產業工會寄黑函攻擊，所以整個教務處、輔導室都在處理這件事，身為實習老師其實沒有太多能力跟權力去協助件事情，只能口頭上的幫校長老師們加油。大致的情況為外傳校長退休之後可能會接教育處處長，引起教師產業工會某位高層不滿，認為校長再跟他搶位子，所以用盡一切的方法抹黑校長、學校，說學校能力分班，不管放牛班的孩子。到最後學校也一一的柔性反擊例如１／２９號多位家長、技藝班的學生與棒球班的學生到南投教師產業工會作柔性抗議，請教師產業工會不要再抹黑學校、校長。我想如果我們學校真的對所謂的放牛班、技藝班、棒球班的小孩子比較差，孩子們、家長們不會站出來替校長講話。看到家長孩子們為了學校、校長願意挺身而出，就知道校長辦學真的很成功。且技藝班的小孩子學做麵包是不用錢的，所有的材料費外聘老師的鐘點費都是由學校師長、家長會所支付，如果錢不夠常常都是校長一個人出錢。總之一個教育公會、教育工作者成為政治打手真的很可悲。相關新聞連結http://udn.com/news/story/7325/675595
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| 技藝班學生感謝學校為他們做的一切 |
這兩個禮拜因為段考期末的關係，至班上的次數已減少。
